一次偶然的機會(huì ),A考君回母??赐晃粚W(xué)財會(huì )專(zhuān)業(yè)的表弟。表弟在備考ACCA,向家里要了一筆錢(qián),上個(gè)月舅媽微信拜托,讓有空去看看她兒子在學(xué)校有沒(méi)有好好學(xué),有沒(méi)有浪費錢(qián),親戚特地開(kāi)口,A考君無(wú)奈領(lǐng)命。A考君見(jiàn)完表弟,在自習室外和一位保潔阿姨聊了起來(lái),這一聊不要緊,A考君get了好多東西……
 
  自習室里的ACCA考生們
 
  ACCA考生們在大學(xué)自習室里通常是怎樣的存在?是埋頭進(jìn)書(shū)本幾個(gè)小時(shí)不抬頭嗎?還是說(shuō)盯著(zhù)筆記本看網(wǎng)課?
 
  離開(kāi)大學(xué)多年后,其實(shí)A考君對當代大學(xué)生們是如何復習的這個(gè)問(wèn)題了解不多,可以說(shuō)有點(diǎn)好奇了。A考君聯(lián)系表弟的時(shí)候,表弟說(shuō),復習很忙,在自習室,你過(guò)來(lái)吧。
 
  A考君找到地方,B233教室,數了下里面坐了5個(gè)考生,幾乎每個(gè)座位上都堆滿(mǎn)了參考書(shū)。A考君到的時(shí)候午飯剛過(guò),人不多。A考君跟表弟聊了一會(huì ),大致情況掌握了,表弟今年開(kāi)始報考,上學(xué)期就過(guò)了3科,這學(xué)期預計再過(guò)兩科,包括基礎階段通過(guò)率較低的F5。表弟前三科分數都在60左右,復習節奏也不錯,無(wú)明顯問(wèn)題,A考君聊完就告辭了,祝表弟早日考完全部考試,跟舅媽發(fā)消息說(shuō)一切ok。
 
  一位阿姨走進(jìn)來(lái),將座位上的垃圾收走。走出教室門(mén)時(shí),發(fā)現那位阿姨已經(jīng)開(kāi)始拖地。拖把在地板上刷出薄薄一層水跡,阿姨動(dòng)作本來(lái)行云流水,不慌不忙,大概意識到有人旁觀(guān),忽然手腕一抖運拖把如飛,水跡銀鉤鐵畫(huà)起來(lái),A考君眼中出現了運動(dòng)模糊,驚出層層冷汗。啪!三秒鐘之后阿姨將拖把扔進(jìn)水桶,整個(gè)走廊都靜了,A考君去看那地板,一瞬間以為來(lái)到了茶卡鹽湖,干凈得像面鏡子。終于,A考君回過(guò)神來(lái),大呼一聲:漂亮!
 
  阿姨將拖把放好,以那種高手淡泊的語(yǔ)氣說(shuō),多年不練,生疏了。但可以看出來(lái),被人夸還是令她開(kāi)心,阿姨問(wèn),你是家長(cháng)吧?
 
  我說(shuō),來(lái)看表弟的,就那個(gè)。我指了指表弟。
 
  阿姨說(shuō),哦,那位,那位肯定能考過(guò)的,你就放心吧。說(shuō)完就要離去。
 
  我大驚,難道一個(gè)保潔阿姨竟然能看出ACCA考生的復習效果,趕忙追了上去,阿姨,請賜教!
 
  阿姨猶豫了一會(huì )說(shuō),行吧,簡(jiǎn)單聊一下。在這棟樓里做衛生好幾年了,見(jiàn)過(guò)來(lái)自習的學(xué)生千千萬(wàn),難免總結出一些規略。這自習室里,一般有四種考生,兩種能考過(guò),兩種不能。
 
  那么靠什么分辨他們呢?我忍不住問(wèn)。
 
  阿姨說(shuō),簡(jiǎn)單,順手一指,看他們桌子。
 
  阿姨接著(zhù)說(shuō):
 
  這第一種嘛,就是桌面上常年堆滿(mǎn)垃圾的考生了。(A考君注意到那張桌子上之前有幾個(gè)飲料瓶,一個(gè)奶茶紙杯,幾個(gè)膨化食品包裝,還有一個(gè)泡面桶,不過(guò)已被阿姨清理干凈)這第一種考生,復習如同開(kāi)party,名為復習,其實(shí)是換個(gè)地方上網(wǎng),過(guò)的比在宿舍還滋潤,各種外賣(mài)點(diǎn)個(gè)不停。戴著(zhù)耳機看網(wǎng)課,十分鐘沒(méi)到就想刷微博,看劇,再過(guò)會(huì ),終于讓ipad播了半小時(shí)網(wǎng)課,你猜怎么著(zhù),人睡著(zhù)了。
 
  A考君表示聽(tīng)明白了,這考生復習狀態(tài)太放松,恐怕復習效果不好。阿姨說(shuō),是的,一學(xué)期過(guò)去了,桌子上的書(shū)只換了一次,從F4換到F5。
 
  A考君覺(jué)得,安逸的復習方法無(wú)可厚非,但對于A(yíng)CCA每一科目的考試,恐怕不宜全部使用這種方式。對于考查知識記憶類(lèi)的前幾科考試,還是需要設定好戰線(xiàn),一個(gè)月內能復習好的就安排在一個(gè)月內,畢竟在記憶大量知識點(diǎn)時(shí),很可能記到后面就忘記了前面的內容,所以最好的方法就是速戰速決,別忘了人類(lèi)記憶中最可靠的就是短時(shí)記憶。
 
  阿姨接著(zhù)說(shuō):
 
  這第二種考生,就是桌面上常年堆滿(mǎn)書(shū)的考生了。這類(lèi)考生一般很勤奮,從進(jìn)入自習室開(kāi)始到熄燈,除了上廁所很少離開(kāi)座位,基本上時(shí)間都花在埋頭看書(shū)上。按理說(shuō)這類(lèi)考生復習效果應該很好,但其實(shí)未必。最常見(jiàn)的情況是,考生一邊在復習一本書(shū),遇到困難后馬上換到另一本書(shū),接著(zhù)換到第三本書(shū),這樣一天下來(lái),發(fā)現每本書(shū)都只翻過(guò)兩三頁(yè),效率非常低。一個(gè)學(xué)期開(kāi)頭是那幾本書(shū),到學(xué)期結束,還是那幾本書(shū),可見(jiàn)考試結果并不理想。
 
  A考君認為,桌面書(shū)很多的這類(lèi)考生通常是在短期內報考了多門(mén)考試,給自己的復習塞進(jìn)了過(guò)多內容,非常容易超載。大部分這類(lèi)考生,采取的是每天換一個(gè)科目復習這種策略,但其實(shí)在每天復習的內容并未鞏固好的情況下又接觸新的知識,很容易讓兩者都無(wú)法較好的吸收,影響學(xué)習效率。所以,ACCA的復習,切記不可貪多,龜兔賽跑的故事告訴我們,以慢為快穩中求勝,方為真諦。
 
  阿姨接著(zhù)說(shuō):
 
  這第三種考生,就是桌面上只有兩三本書(shū)的考生了。
 
  A考君搶答說(shuō),這種考生是能考過(guò)的對吧,畢竟我表弟桌面上就只有兩本書(shū),而你說(shuō)他能過(guò)。
 
  阿姨笑著(zhù)說(shuō),沒(méi)錯,你記性很好。這種考生一般對時(shí)間安排比較靈活,通常不會(huì )第一個(gè)走進(jìn)自習室,但也絕不會(huì )太晚。每天的復習內容也比較靈活,上午復習一科,下午復習另一科,第二天可以倒過(guò)來(lái),換換思路。一般這類(lèi)同學(xué)復習效率很高,一本書(shū)兩三個(gè)星期就能過(guò)一遍,考試日過(guò)后會(huì )發(fā)現換了新書(shū),說(shuō)明考試結果不錯,順利通過(guò)了。
 
  A考君認為,這類(lèi)考生能通過(guò)考試最主要的原因在于:穩定。是的,在一個(gè)不慌不忙的節奏下去復習,會(huì )發(fā)現一切都是最好的安排,按部就班,每天穩定進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而預留的時(shí)間又剛好充足,能獲得不錯的復習效果也是順理成章的了??梢?jiàn),要獲得ACCA考試的通過(guò)也并非那么艱難,只要復習規劃得當,而在復習時(shí)也足夠投入,通常結果不會(huì )太出人意料。
 
  阿姨接著(zhù)說(shuō):
 
  這最后一種考生啊,就是桌面上光禿禿的考生了。
 
  光禿禿?A考君沒(méi)想明白,隨口問(wèn)了出來(lái)。
 
  阿姨將手一指,吶,那張桌子就是。
 
  A考君驚道,那張桌子,明明沒(méi)人坐啊……
 
  阿姨笑了,說(shuō)你再仔細看看。
 
  A考君定睛一看,這才發(fā)現,那桌面并非一無(wú)所有,桌角有一張薄薄的紙,是一張草稿紙……
 
  A考君問(wèn),那是……占座用的嗎?
 
  阿姨說(shuō),不錯。那就是第四種考生。每天帶著(zhù)一本書(shū),一支筆,悠然而來(lái),午飯過(guò)后,一點(diǎn)到兩點(diǎn)之間進(jìn)入自習室,找到自己的座位,一坐下就立即進(jìn)入復習狀態(tài)。那些考生不需要太多書(shū),也不需要太多筆記,但從他們在草稿紙上飛快演算的節奏可以看出,他們真的效率很高。通常一本書(shū)在他們手上,只需要兩天時(shí)間即可復習完成,而他們通常也只會(huì )出現在考試日前的一兩個(gè)星期。之后,他們或者不再出現,或者,帶著(zhù)另一本書(shū)出現,也就是說(shuō),考試全都順利通過(guò)了。
 
  A考君被震驚了,久久說(shuō)不出話(huà),半天后終于開(kāi)口說(shuō),大概,這就是學(xué)神的樣子吧。
 
  是的,在我們的周?chē)?,總有天賦比我們更好的選手,常人需要一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習的內容,他們一個(gè)星期就能搞定,常人一個(gè)月的復習之后勉強以51分通過(guò),而他們,稍微一復習就能拿到70+。是的,天才是存在的。但,天才們之所以恐怖如斯,還是因為學(xué)習的效率高于常人,即,閱讀的速度高于常人,解題的速度高于常人,記憶的速度高于常人。因為在這些環(huán)節效率更高,所以在整體速度上快過(guò)普通人是很正常的。但,即便天才們恐怖如斯,也絕不代表作為咸魚(yú)的我們可以隨便放棄夢(mèng)想,因為以大多數人的努力程度,遠遠沒(méi)到拼天賦的地步。作為一個(gè)普通考生,最重要的只有兩件事,制定復習計劃,然后執行。
 
  A考君悟出了這么多,還默默完成了一遍心理建設,想對阿姨道聲謝,一轉頭,發(fā)現不知何時(shí)阿姨已飄然離去……